Visite en Espagne du HDF
Visite en Espagne du HDF
Le secteur Hors de France a effectué un déplacement
en Espagne du 16 au 21 octobre.
Philippe SEVERAC a animé, avec les responsables
locaux du syndicat, une série de réunions
d’informations syndicales sur le temps de travail à
Valence (16), Bilbao (17), Barcelone (18),
Palma de Majorque (19) et Madrid (20). Il a aussi
rencontré les responsables des
établissements, du service de coopération et d’action
culturelle (conseiller culturel, conseiller
culturel adjoint et coordonnateur AEFE), et a
participé à la réunion rassemblant les sections
SNUipp et SNES d’Espagne (21).
De nombreux sujets ont été abordés au cours de ces
réunions : carte scolaire et vie des
établissements, situations budgétaires, situations
des collègues.
Quelques points sont ressortis plus
particulièrement :
✔ la mise en oeuvre des indemnités péri-éducatives : la question est posée
systématiquement depuis deux ans à chacun de nos
interlocuteurs. Aujourd’hui, la
situation évolue : les collègues du lycée de
Valence ont touché leurs premières
indemnités (pour la période de janvier à juin
2006), la régularisation depuis mars 2004
est en cours. A Madrid, l’ensemble des états des
activités effectuées depuis le 1er mars
décembre. A Barcelone et à Bilbao, les états sont
en cours d’établissement. Pour Madrid,
Valence et Bilbao, les indemnités sont ou seront
également versées aux collègues en
contrat local (et accompagnateurs). Nous demandons
la même chose dans les autres
établissements.
✔ La prise en charge des enfants en difficulté
scolaire : les
collègues sont parfois
démunis pour aider les enfants qui rencontrent des
difficultés dans leurs classes, et ne
peuvent se satisfaire d’une réponse de l’institution
qui nie les problèmes ou les renvoie à
chaque enseignant dans sa classe (en gros, «
démerdez-vous » !). Le SNUipp a renouvelé
ses propositions de mise en place dans les pays où
existe un réseau conséquent
d’établissements français d’une structure d’aide, s’appuyant
sur les compétences des
collègues spécialisés quand elles existent déjà sur
le terrain (avec des conditions
pratiques de faisabilité : décharges de services,
mise en réseau,…) et en complétant
celles-ci avec de nouvelles créations de postes (d’expatriés
entre autres…).
✔ La réforme de l’avantage familial : les récentes discussions menées avec
la direction de
l’Agence (cf circulaire n°5) ont été présentées et
commentées. Dans la mise en oeuvre
des nouvelles modalités, la situation actuelle des
collègues en Espagne (comme dans tous
les pays où il y avait des exonérations et les
frais de scolarité sont calculés par un
différentiel) devra bien être prise en compte,
notamment le fait que les collègues
perçoivent et conservent les allocations familiales
(versées par la CAF) et le supplément
familial de traitement. Par ailleurs, les valeurs
du nouvel avantage familial devront tenir
compte des cotisations sociales prélevées (CSG,
RDS,…).
✔ La prime d’installation : cette prime instituée en 2002 est
versée par les trois
établissements en gestion directe (Madrid,
Barcelone, Valence) aux collègues recrutés
ailleurs qu’en Espagne (résidents ou contrats
locaux). Après quelques velléités de remise
en cause manifestées à la rentrée par le SCAC, les
choses sont rentrées dans l’ordre
(après relecture des documents de l’époque), les
primes seront bien versées aux
nouveaux.
✔ Selectividad
les modifications de la législation espagnole
relatives à la Selectividad
(permettant à nos élèves d’entrer dans les
universités espagnoles) ont suscité de
nombreuses inquiétudes, et donné lieu à des
discussions entre l’Ambassade et le
gouvernement espagnol qui sont sur le point d’aboutir.
Un système de péréquation
des notes du baccalauréat et du contrôle continu
sur les deux années terminales
permettrait de répondre à la situation nouvelle.
Par ailleurs, les discussions sur la
mise en place du « Bachibac » devraient reprendre
prochainement. Enfin, deux
classes préparatoires aux grandes écoles devraient
voir le jour, à Madrid et à
Barcelone, à la rentrée prochaine. Le projet
intéresse localement, et l’académie de
Toulouse (dont le recteur était en visite à Madrid
récemment), mais pose le
problème de son financement (l’AEFE parle d’un
financement à coût réel, par les
familles donc…) et de la deuxième année (sur place
ou en France ?).
✔ Carnet rose : naissance du BLOG Espagne
Après les blogs du Maroc et de Madagascar, voici
celui tant attendu de tous les
“aficionados” du SNUipp Espagne: http://snuippespagne.blog4ever.com
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