La situation du Maroc au C.A de l'AEFE.

      Extrait du compte-rendu du SNUipp Hors-de-France après le CA du 23 février,

      concernant la situation au Maroc

 

 

Questions diverses

 Situation au Maroc

 

 

Diverses questions avaient été posées par plusieurs organisations (UCPE-FCPE, SNUipp) sur

l'avenir du réseau marocain, particulièrement des établissements d'Agadir et de Marrakech, la

carte scolaire et les classes préparatoires.

La directrice de l'Agence a fait un tour de la situation, noté les poussées démographiques à

Casablanca et Marrakech (avec, dans cette ville, l'arrivée de populations françaises dont on ne

connaît pas bien la durée d'installation), les difficultés d'accueil qui ont conduit à la rentrée

dernière à refuser de scolariser les enfants de moyenne section et les orienter vers

l'établissement OSUI (école Majorelle) qui risquent de se reproduire à cette rentrée avec les

Grandes Sections. Dans cette hypothèse, la directrice envisage le même type de solution que

cette année. Pour Agadir, la directrice note qu'il n'existe pas la même pression sur les effectifs

et qu'il n'y a pas d'urgence à prendre des décisions, même si la situation est assez

exceptionnelle avec la présence de deux établissements en parallèle, de l'AEFE (jusqu'au

collège) et de l'OSUI (jusqu'au lycée).

La directrice a insisté sur les risques de voir se constituer des établissements composés

entièrement d'enfants français et d'autres, à côté (OSUI) entièrement d'enfants marocains.

Le SNUipp, qui a rencontré la direction de l'Agence à la suite du déplacement effectué

récemment au Maroc, et lui a remis la lettre des collègues de Marrakech demandant des

décisions rapides en vue de la rentrée scolaire notamment, pour accueillir à l'EGD les enfants

de maternelle qui se présentent, a longuement insisté sur la gravité de la situation. Bien sûr,

nous ne souhaitons pas voir nos établissements de l'AEFE se vider des élèves marocains, car

nous sommes attachés à la mission de coopération de l'AEFE, mais l'établissement public a

aussi pour mission d'accueillir les enfants français qui en font la demande et pour qui il

constitue le service public d'enseignement à l'étranger. De ce point de vue, la situation de

Marrakech et les décisions qui ont été prises à la rentrée dernière sont inacceptables. Plus de

60 enfants de MS ont été refusés, une infime minorité est allée vers l'école OSUI (plus chère),

et plus de 55 ne sont pas scolarisés. La reproduction de cette situation à la rentrée prochaine,

avec les GS, est tout aussi inacceptable.

Le SNUipp a insisté sur l'urgence de prendre des décisions et de les annoncer, et fait part des

légitimes inquiétudes que l'absence de celles-ci provoque pour nos collègues enseignants et non-enseignants.

Si nous sommes favorables à une réflexion globale sur la situation du réseau marocain, elle ne

saurait se résumer a priori à un transfert de charge et d'élèves et de structures d'un

établissement public à des établissements associatifs (fussent-ils d'une qualité reconnue et

porteurs de valeurs progressistes comme ceux de l'OSUI) ou privés. L'Agence doit investir au

Maroc, et à Marrakech en particulier, pour la rentrée et l'avenir ; elle ne peut en rester à son

raisonnement à moyens constants. S'il y a un effort budgétaire à faire, l'Agence nous montre

qu'elle sit le faire dans d'autres domaines...

Le représentant de la FCPE a également demandé ce qu'il en était de la lettre du poste de

septembre dernier proposant à l'Agence de « faire absorber l'école Gauguin d'Agadir par

l'OSUI ». Ce à quoi a répondu le président de la MLF, en confirmant son existence et que cette

hypothèse avait été envisagée par l'ambassadeur et le poste, qui avait promis il y a 3 ans qu'il

n'y aurait plus qu'un seul établissement à Agadir. Le président de la MLF a indiqué qu'il

partageait l'analyse de la directrice de l'AEFE et qu'il était prêt à une réflexion qui vise à mettre

un terme à la situation actuelle avec deux systèmes étanches.

 

 

Recrutés locaux au Maroc

A la demande de nos camarades du SNES, cette question a été rajoutée à l'ordre du jour du

conseil d'Administration. Il s'agissait de poser le problème de nos collègues marocains en

contrat local à qui l'état marocain applique un redressement fiscal, parfois très lourd, pour des

impôts impayés depuis plusieurs années, et de l'aide que l'AEFE pourrait (devrait) leur

apporter pour supporter ces charges. Au Maroc, les entreprises privées ont un système de

prélèvement à la source, qui ne s'applique pas aux établissements de l'AEFE (à cause de la

convention franco-marocaine), ce qui a semé la confusion, semble-t-il.

L'AEFE répond que le régime fiscal auquel chaque agent est assujetti est indiqué clairement

dans son contrat de travail et que les agents devaient faire une déclaration d'impôt

personnelle. Elle n'envisage donc pas d'aide particulière...

 

 

 

 

 

      



Article ajouté le 2006-03-05 , consulté 206 fois

Commentaires


catherine ghazouane le 05/03/2006 à 15:16:04
d'abord, un détail à propos de cet espace: je suis en train d'écrire à côté du cadre blanc, sur le beige; même chose pour le code... Gentil Webmaster, as-tu la possibilité de remédier à cet inconvénient?
Pour ce qui est de l'accueil de plus en plus restreint des enfants en maternelle, j'aimerais avoir les textes de la convention franco-marocaine qui servent de cadre à notre fonctionnement à l'AEFE. Est-ce possible? il me semble qu'il serait intéressant de revenir aux sources pour savoir quelle latitude nous avons. Raisonnons par l'absurde et imaginons qu'il n'y ait plus une seule place en maternelle pour accueillir des enfants marocains... sommes-nous tenus à l'acceuil d'enfants marocains? dans quelle proportion? Et encore, de quelle coopération parle-t-on?
bonne rentrée à tous


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